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Et si les enfants étaient acteurs de leur bien-être à l’école ? C’est le cas de la « P’tite boite » !

Confrontée au mal-être des élèves même très jeunes avec le constat  qu'aucune permanence d’écoute n’existe dans les écoles primaires, j'ai décidé de mettre en place un espace de parole dans une des écoles primaires où je travaillais. Récit d'une infirmière scolaire Hélène qui permet d'aborder le bien-être des élèves...

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Aménagement de classe : retours sur nos échanges !

Aménagement de classe : comment ? quels exemples ? comment le réfléchir  ? Nous nous sommes retrouvés en compagnie de @Jeremiahgoal  @zoealecole  @ChristelleRenou  @P7i7Plum3   @ StephFizailne @Anne_Lamer  @KrisBourkache @julien_cremoux pour en discuter . Une problématique qui fait forcément écho aux pratiques pédagogiques ! Retour sur cet échange.  Quels aménagement dans vos classes...

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Les messages clairs : un cadre qui permet d’autonomiser les élèves dans la résolution de petits conflits et surtout les prévenir

Dans le cadre des Ateliers en ligne Bâtisseurs de possibles nous avons cherché ensemble à nous inspirer, à partager nos pratiques et à nous mettre en action pour démarrer/ou aller plus loin dans les pédagogies actives  ! Le résultat ? 3 magnifiques outils partagés par par Amélie Pinset de...

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Retour sur l’aventure à Madrid de la classe lauréate de l’Appel à projets Bâtisseurs de possibles 2016/2017 !

Toute l’équipe est particulièrement fière des élèves Bâtisseurs de possibles de Langon qui sont partis représenter la France à la rencontre mondiale des enfants, acteurs du changement, “Be The Change Conférence” à Madrid du 10 au 12 novembre dernier ! Retour sur cette aventure collective. Une conférence pour montrer...

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Les élèves Bâtisseurs de possibles participent à la rencontre des enfants qui changent le monde à Madrid !!!

Bâtisseurs de possibles fait partie du réseau mondial Design For Change qui réunit tous les enfants qui changent le monde ! Cette année c'est la classe CM1 Petis Princes de Langon, Académie de Bordeau, lauréate de l’appel à projets Bâtisseurs de possibles 2016/2017, qui a été choisie par le jury pour...

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Climat de classe favorable contra défavorable : effets sur l’organisme de l’enfant

L’environnement d’un individu constitue une source de multiples signaux qui vont être perçus par son organisme et qui vont y induire un certain nombre d'événements. Ainsi, le climat de classe, qui représente une part essentielle de l’environnement de l’enfant en milieu scolaire, va induire des signaux qui vont avoir...

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