Prendre le temps de faire un bilan collectif et individuel permet aux enfants de prendre du recul par rapport à l’activité réalisée. Cette étape est cruciale pour se rendre compte du chemin parcouru et des apprentissages réalisés ! Le partage collectif du bilan permet de bénéficier de l’intelligence collective car chaque élève peut voir au-delà de ses propres réflexions individuelles. C’est également un temps pour vous afin de guider les enfants et expliciter les liens avec les apprentissages.
Bilan avant/après
Vous venez de réaliser une action avec vos élèves ? Cette activité vous propose de prendre le temps de faire le bilan en réfléchissant à l’amélioration de la situation initiale grâce à l’action. Ce bilan permet aux élèves de se rendre compte des accomplissements et des réussites.
Bilan de l’expérience vécue
Deux activités que vous pouvez utiliser à tout moment : après une activité, après un projet, à la fin d’une étape, à la fin d’une période de l’année. Elles vous proposent de prendre un temps avec les élèves pour leur faire exprimer ce qu’ils retiennent de l’expérience. Une mine d’or pour recueillir leurs retours et instaurer un climat de confiance dans lequel vous êtes à l’écoute !
