Au sein du réseau, on sait que la mise en place d’un projet Bâtisseurs de Possibles peut être pleine de surprises 🙂 Ainsi, dans le réseau, on s’entraide. Vous avez déjà mis en place un projet avec les élèves ? Vous avez aujourd’hui envie de partager et d’accompagner les collègues qui se lancent pour la première fois en partageant des pistes concrètes ? Devenez des enseignants mentors du réseau.
Qui sont les mentors ?
Enseignants qui ont déjà mis en place la démarche et qui sont volontaires pour accompagner d’autres enseignants.
Quel est le rôle des mentors ?
Les enseignants mentors accompagnent les enseignants qui se sont lancés dans la démarche Bâtisseurs de Possibles avec leurs classes en veillant à l’état d’esprit de la démarche (ce sont les enfants qui sont à l’initiative de A à Z, ils cherchent à réaliser un projet qui aura un impact social et changera quelque chose sur le problème identifié, l’enseignant adopte une posture d’enseignant facilitateur – il se met de côté).
Ainsi les mentors introduisent et clarifient les ressources de la démarche Bâtisseurs de Possibles, accompagnent en questionnant les enseignants, et s’appuient sur leur expérience.
- Accompagnement “passif” : les enseignants mentors sont identifié.e sur la carte des mentors dans les territoires, et sont sollicitables par les enseignants en mode tutorat. C’est à eux de contacter les mentors et c’est au mentors de trouver la manière d’échange privilégiée avec la personne.
- Accompagnement “actif” : les groupes territoriaux d’échange entre les enseignants impliqués dans l’Appel à projet sont proposés par certains mentors et prennent forme d’une classe virtuelle
Combien de temps ça peut prendre ?
De 30 min/période à 3h/période maximum
Vous avez déjà accompagné vos élèves dans un projet Bâtisseurs de Possibles et vous avez toujours envie de devenir mentor ?
Nous sommes ravis si vous vous joignez à nous dans notre effort pour diffuser la démarche Bâtisseurs de Possibles auprès d’enseignants sur le terrain pour que plus d’élèves puissent vivre cette aventure ! Si la démarche se développer sur le terrain, c’est grâce à des enseignants comme vous qui la portent, alors un grand merci et bravo à vous !
Comment devient-on mentor ?
- Vous vous êtes déclaré.e comme souhaitant être mentor bénévole Bâtisseurs de Possibles en remplissant le questionnaire ci-dessous. Par la suite, vous recevrez l’accès à un document pour vous accompagner dans votre rôle de mentor.
- Vous avez suivi une formation en ligne (les dates seront proposées suite à votre inscription)
- Vous vous identifiez sur la carte collaborative en ligne en suivant la démarche en 1 minute 🙂
- Vous vous engagez à suivre les règles d’or d’un mentor Bâtisseur de Possibles présentées dans le Kit et vous êtes d’accord avec la charte de Mentor Bâtisseurs de Possibles
- Vous rejoignez le groupe whatsapp des enseignants mentors
